尊敬的领导、老师:
大家晚上好!在这金秋送爽、丹桂飘香的季节,我们的张丽名师工作室终于成立了。
从踏上工作岗位到现在已经有十年时间了,备课、上课、加上其他琐事,每天辛苦的工作着。但回想一下自己感觉在小学语文教学上已经停滞不前,课堂上学生学习兴趣不高,课堂空白、无力,缺少一点语文味。而我们也陷入了“教而不研”“教而不思”的怪圈,认为教研是专家的事情,导致自己的专业没有得到提升。接下来的路应该怎么走,课到底怎么上?相信在坐的老师都会有这样的思考。
工作室的成立为我们搭建了非常好的学习、交流、提升的平台。从现在开始,我们有了自己的语文教研团队。我们大家站在了一起,这种感觉,就像自己终于在一个温暖的团队中靠了岸,从现在开始我们又多了一重身份——张丽名师工作室成员。这是一种荣誉,是一种责任,也是一种幸运。
张丽老师,三年前成为了我们的同事。在此之前听过张丽老师的课,听过张丽老师的识字报告。给我的感觉就是这个老师讲课好,厉害,崇拜之余更多的是感觉遥不可及,自己永远也没办法达到那个高度。2012年有幸和张丽老师同在一个办公室一年,时间很短,但对张老师有了不一样的了解。首先感觉是这是一位接地气的教师,她是从自己的工作中成长起来的老师,是一位和我们一样身处一线的教师。但我也发现了张老师不一样的地方,如果用两个词概括的话那就是 “更认真”,“更专业”。当我们把备课看做是应付检查必须完成的任务时,张老师在认真的备课,做课件。当我们可能在聊天、侃大山的时候,张老师在看书,我注意到一个细节,张老师的包里总会放着一本书,空闲时间就看。我当时的感觉就是原来名师是这样成长起来的,成功不是偶然的。在她身上我看到了精湛的教学艺术,专注钻研的科研精神。更令我感动的,是他对于年轻教师成长中无私的经验传授。我看到很多慕名而来向张老师请教的,这里面有讲课、说课比赛的,有请教怎么面试的,张老师都不厌其烦耐心的进行专业指导,而且都能点中要害,用一句话说一看就是个明白人,所以我们跟着这样一位明白人,我们都是幸运的。
师傅领进门,修行在个人。为了使自己更好、更快地成长,我要做到以下几点:
一、 严格要求自己, 虚心学习
认真听课、评课向老师学习,向同行学习;多读书,认真读书,写好读书笔记,努力开阔自己的视野,及时把握语文改革的脉搏。
二、聚焦课堂教学,善于反思,勤于积累。
课前认真备课提高课堂效率,课后及时反思。在反思中对自己的教学工作的失败与成功注意积累,形成自己的教学风格。
三、加强团队合作
古人云“志同则道合”,因为共同的目标我们走在了一起。在强调自我反思的同时,我还要开放自己,积极与团队的其他成员进行交流。互助学习,分享经验,共同成长。
我们有理由相信,在不久的将来,我们工作室的每位成员一定都能找到自己的定位,我们的工作室一定会硕果累累!
老子云:“天得一以清。地得一以宁。神得一以灵。谷得一以盈。万物得一以生。侯王得一以为天下贞。”而我们追寻一以贯之的一,
相信只要我们始终如一,就能成功。
名师工作室,接你的东风来捂热一颗赤诚的心,相信在以后的日子里有激情,有思考,更有收获。
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